Веха в истории, нам 3 года и 2 месяца. Война. Теперь мы беженцы или переселенцы.

Да, царь России Владимир Первый Путин вынудил нас бросить жильё и бежать в другой регион Украины. С собой мы взяли очень мало реабилитационных материалов:

• самодельные книги, примерно четверть от изготовленного
• картинки покупные все
• счетные палочки, пустые маркеры, металлические стержни
• бусы-шнуровки
• деревянные вкладыши с картинками и рукоятками

Остальное всё осталось на оккупированной российско-террористическими войсками территории Украины.

Наши достижения:

• четкое понимание голода и просьбы покормить
• спускаемся по ступенькам с 8 этажа держа маму правой рукой, шаги не уверенные
• поднимаемся на 2 этаж но с поддержкой двух рук
• жуем самостоятельно довольно твердые продукты типа хлеба, сырников
• учимся откусывать
• по улицам и магазинам ходим осмысленно, помним где выход на улицу если надоело
• поднимаем с пола нужный предмет или листок
• осмысленно машем головой отрицание: отказ от еды, игрушки
• открываем и закрываем дверцы мебели
• самостоятельно забираемся в авто на своё место и требуем ехать
• на парковке довольно точно находим своё авто или похожее
• в супермаркете предпочитаем ходить, а не ездить в тележке
• поём песенки и что-то говорим на своём веселом языке
• Солнышко смеётся в ответ на мой смех.

Тут, в изгнании, докупаем новые карточки, которых у нас не было.

Храни вас Господь.

Веха в истории, нам 2 года и 10 месяцев. Война. Россия забрасывет к нам танки, Грады, безоткатные орудия

Если вам не безразлично, то проголосуйте http://wh.gov/lAeRj

Солнышко научилась ходить по улице без поддержки за пальчик взрослого, в том числе быстро догонять меня, если я отхожу назад. Самостоятельность перемещения растет. Дома Солнышко очень любит убежать от кого-то в другую комнату. Из остального:

• Не говорим, но сегодня произвольно или не произвольно Солнышко позвала "МАМА".
• Не жуем, точнее жуем принудительно даваемый банан, можем съесть половину крупного банана, морковку сырую откусываем, жуем и выплевываем, а еда по-прежнему через блендер.
• При одевании/раздевании сама знает, когда нужно поднять/опустить ножку/ручку.
• В учебных фильмах любим некоторые очень сильно и некоторые очень сильно не любим.
• Слюни текут. Причину выясняем.
• Начали приучать к горшку. Пока безрезультатно.

Храни вас Господь.

Веха в истории, нам 2 года и 9 месяцев. Война. Россия окупировала Антрацит, Свердловск

Если вам не безразлично, то проголосуйте http://wh.gov/lAeRj

Солнышко научилась ходить по улице без поддержки за пальчик взрослого. Пока не далеко, пока иногда падает, но редко. Самое главное, инициатива идти происходит о неё. И всегда есть цель для движения. Вот вчера это был маленький мальчик и Солнышко подошла к нему и начала неспешно, но громко что-то говорить ему. Поскольку он не понял, да и я тоже, о чем речь, то Солнышко стала говорить громче.


Из остального:

• Не говорим, но арсенал звуков и интонаций увеличивается
• Не жуем, точнее жуем, но в порядке тренировки, а еда по-прежнему через блендер.
• Знаем буквы, находим нужную по просьбе, поскольку буквы на кубиках с картинками, ребро кубика примерно 10 см, т.е. картинка мелкая. Так вот некоторые картинки очень интересны сами по себе и Солнышко подолгу рассматривает их, водит пальчиком и общается с нами по этой картинке.
• Откликаемся на просьбы: поднять ножку/ручки при одевании, показать нос, но почему-то только у папы, а не у себя, показать свои волосы и т.п..
• Знаем, где выход из незнакомого помещения, куда только что зашли. Т.е. убегать из неприятного места в принципе умеем.
• В учебных фильмах знаем сюжет и на интересным местах бросаем дела, приходим поближе к телевизору и громко реагируем, вопросительно оборачиваясь ко мне.
• Слюни текут. Причину выясняем.
• Начали приучать к горшку. Пока безрезультатно.

Храни вас Господь.

Веха в истории, нам 2 года и 8 месяцев. Война. Россия окупировала Славянск, Краматорск, Горловку, Енакиево.

Солнышко научилась ходить по улице. Далеко, примерно километр за один забег. Держится за один пальчик.

Дело в том, что ходьба по улице намного сложнее, чем ходьба дома:

1. обувь мешает, а наша ортопедическая тем более, потому что зафиксирован голеностопный сустав для борьбы с плосковальгусными стопами
2. рельеф местности всегда или вверх или вниз, ровно - никогда
3. одежда тоже прибавляет нагрузку и затрудняет движение

Все эти факторы делают ходьбу на улице достижением для нас.

Из остального:

• Не говорим, но арсенал звуков и интонаций увеличивается. Несколько врачей и логопедов говорят, что до 3 лет это не проблема.
• Не жуем, точнее жуем, но в порядке развлечения и тренировки, а еда - через блендер.
• Знаем буквы, находим нужную по просьбе.
• Откликаемся на своё имя.
• Повысился предел терпения к незнакомым предметам и людям.
• Знаем, где выход из незнакомого помещения, куда только что зашли.
• В учебных фильмах знаем сюжет и на неприятных эпизодах не плачем, а заранее уходим в другую комнату или прячемся под бочек к папе.
• Слюни текут. Хотя зубы появились все какие надо. Причину детально пока не выясняли.

Фоток не будет потому что ничего нового у нас не появилось. Делам книги двух тематик: художественные и научные по такому примеру: раз, два. Сейчас мы покупаем альбомы на 20-24 страницы и не форматируем их до квадратных страниц.

Храни вас Господь.

Веха в истории, нам 2 года и 7 месяцев. Война. Россия окупировала Крым.

Наши успехи:

1. по обложке самодельной книги уже показываем, что хотим или не хотим читать. На обложке только одно-два слова - название книги.
2. ходим по квартире куда хочется. Босиком и в ортопедической обуви. Солнышко любит убегать от мамы в другие комнаты.
3. мнем пластилин. Раньше выбрасывала сразу или отдергивала руку.
4. щелкаем пальцами правой руки. Может сама начать щелкать, а можно спровоцировать своим щелчком.

Прочее.
Нравится немецкий язык, не нравится французский и китайский.

Революция  продолжается, скоро будет война.

Официальная версия

Храни вас Господь.

Веха в истории, нам 2 года и 6 месяцев, ходим, читаем. Революция, скоро война

В связи с опасностью вооруженного вторжения России в Украину буду краток.

Теперь наши успехи.

Ходим, ходим много, иногда быстро, часто с опущенными руками, готовимся ходить с использованием рук в качестве балансира на уровне поясницы, а не плечей. Ходим в ортопедической обуви, это трудней чем босиком.

Читаем, много читаем, разные книги имеют разный успех, некоторые даже не отрываем, сразу бросаем. Некоторые можем прочитать за раз два-три раза. С некоторых картинок смеёмся, от некоторых отходим назад, возвращаемся, внимательно смотрим, как это выглядит на расстоянии - это новый навык.

Вот наша библиотека сейчас

Кликабельно для увеличения. Подробней про самодельные книги книги тут.

Высота стопок ничего не значит. Просто так положил. Точнее левая стопка - самые старые, им уже больше года, а средняя и правая - новее.

Речи нет, звуки разнообразные, много смеха, хихиканья, урчания, мало мычания. Солнышко любит смотреть в рот, чтобы понять, откуда слова выходят и как это у них получается.

Храни вас Господь. Слава Украине!

Веха в истории, нам 2 года и 5 месяцев, ходим быстро, читаем самодельные книги

Веха в истории, нам 2 года и 5 месяцев, ходим быстро, падаем всего лишь примерно на половине препятствий на полу, типа коробки высотой 10 см. Большие препятствия, типа детского стульчика, обходим без проблем. Маленькие препятствия чаще наступаем, чем переступаем.

Читаем самодельные книги с научными фактами. Делаем их много. Но и старые тоже Солнышко с интересом читает. Видимо сказалось значительно увеличение их числа, книги успевают забыться.

Забыл написать, что уже больше года мы используем удачный нейро-сенсорный стимулятор зрительного канала подачи информации - новогодние электрические гирлянды.

Одну  мы повесили ещё год назад, Солнышку она понравилась, ну мы её так и оставили. Год она провисела, включали по вечерам и в активное время. На этот Новый Год добавили ещё одну и в других комнатах повесили. Эффективно, Солнышко сама приходит на них смотреть, особенно ей нравится когда выключен основной свет. Ценность добавляет тот факт, что выманить Солнышко из одной комнаты в другую довольно сложно.

Так же на фото видны новогодние шары - висят ещё с "до-домановских" времен, тоже показали свою пользу. Их по квартире развешано было много, штук 20. Синие и зеленые с кусочками проволоки внутри для шумности.

Ещё на фото виден комплекс Ранний Старт - полезная, но дорогая вещь. Ну и домановские квадраты с картинками и уже со словами. Если картинку снять, а слово перевесить, то Солнышко находит "рыба" и в таком случае. Сами квадраты сейчас используются скорее как доска для картинок, а не черно-белый стимулятор зрения.

Относительно новый навык - рассматривать картинки с действиями людей-детей и водить указательным пальцем по определенным элементам картинки как бы спрашивая "что это?" и отвечая на вопрос "где мячик?". Разные картинки имеют разный успех.

Про речь. Речи нет :( но есть постоянно заглядывание в рот собеседнику при четком проговаривании интересных для Солнышка слов. Она как бы пытается понять, что там происходит во рту чтобы происходили слова. Сама любит вертеть языком многими способами. Из звуков пока только "у-у-у-у", "да-да-да", "а-а-а" и прочие простые, но всегда на разные манеры. Слова "мама" пока нет :( ждем, работаем, молимся.

Храни вас Господь.

Веха в истории, нам 2 года и 4 месяца, мы ходим быстро, боком, задом. Энциклопедические книги.

Что у нас нового? Ходим, много, по-разному:

• самое главное - всё чаще с опущенными руками, т.е. без балансировки на уровне плеч
• боком, приставными шажками, осторожно, в основном для обхода препятствий
• быстро, видимо, Солнышко хочет перейти на бег, использует чтобы догнать маму
• сильно наклонив голову вниз, чтобы рассмотреть местность под ногами
• задом, по несколько метров за раз, с интересом рассматривая изменение окружающей обстановки "наоборот"
• на цыпочках, интересно держать равновесие на меньшей опорной площади

Начали мы делать те же книги, но уже с энциклопедическими фактами:

Солнышку нравятся, со многими страницами она разговаривает, у нас сейчас это звук "у" на разные лады или смех "хихи", тоже на разные лады. Некоторые картинки пробует на вкус, прямо посередине страницы то ли целует, то ли облизывает. Многие картинки Солнышко потом узнает в других ситуациях. В общем, система работает.


Сказки Солнышку уже поднадоели, она их все наизусть знает и читает только несколько из всех. А научных книг можно сделать намного больше, практически бесконечное количество.

Книга Андрея Трунова "Лечение ДЦП. Метод Гленна Домана". Рецензия

Я уже писал, что Андрей Трунов из Краснодара издал книгу "Лечение ДЦП. Метод Гленна Домана"

Пост слегка запоздалый, потому что я купил и прочитал книгу сразу, как только она стала физически доступна в Украине. Я купил ШЕСТЬ экземпляров. Одну через хорошего человека в Украине прямо от Трунова, остальные в украинском книжном интернет магазине Бамбук. Я пользовался их услугами ещё в прошлом веке - только положительные воспоминания.

Для россиян, и тем, кому всё равно сколько платить за доставку, книга доступна на сайте издательства «Амрита-русь», в Read.ru, в OZON.ru.

Так вот книга замечательная. Замечательная именно тем, что она есть. Других таких книг нет, сравнивать не с чем, поэтому книга отличная. Информация подана просто и понятно, структура глав понятна. Видео нужно смотреть на сайте Леры Труновой. В книге много текстов из блога, но это не умаляет достоинств книги, есть и эксклюзивные статьи. Но блог больше, чем книга и постоянно растет

Зачем шесть экземпляров?

1. Подарили нашему педагогу-массажисту-реабилитологу, которая отлично знает, где какая мышца-косточка-суставчик, а также отлично знает психологию младенцев и детей, почему они делают те или иные движения и поступки. Она оказывает нам неоценимую помощь в реабилитации Солнышка. По совести она вернула нам деньги за книгу :)
2. Подарили массажисту, к которой мы обратились с самого начала, она послушала нашу историю и положение вещей и порекомендовала работать не с ней, а со специалистом из первого пункта.
3. Подарили участковому неврологу, который шепотом, без записи сказал, что МРТ у нас не такое хорошее как описано словами и прогнозы у нас плачевные.
4. Подарили врачу-инфекционисту, который помогает нам быстро и качественно лечить обычные детские недуги: понос, запор, насморк, кашель, пиелонефрит и остальное. По сути, она нам вместо участкового педиатра.
5. Планирую подарить неврологу, который лечил нас Хеелями, Глицином, Пантокальцином, Актовегином и планировала испытать на нас весть остальной список. А потом, когда мы выбросили все лекарства и начали питаться и заниматься по-Доману и начали сидеть, год назад, она говорит "как я рада за вас, у вас такие успехи". Мы ей не говорили, что "медикаментов груды мы в унитаз, кто не дурак". К счастью никак не встретимся :)
6. Оставим себе, может чтобы подарить нуждающимся.

Храни вас Господь.

Нейро-сенсорная стимуляция вестибулярного аппарата - упражнение Центрифуга

В программе реабилитации ДЦП в институтах Гленна Домана назначают разные упражнения на развитие вестибулярного аппарата. Сейчас на ютубе есть много видео от родителей детей, которые занимаются по программе Институтов Гленна Домана, с разными упражнениями для вестибулярного аппарата: скатывания вниз, висение, раскачивание в гамаках и в подвесах и т.д.

Шаг восьмой. Самодельные книги, как мы их делаем.

Солнышко очень любит читать. Тут дедушка Гленн Доман не обманул: дети с травмой мозга очень любят читать. Сейчас, кроме покупных картонных микрокниг, мы используем и самодельные книги "по-Доману". Вот восемь разворотов из них:

Как мы их делаем:

1. берем старый или новый :) настенный календарь на пружинке
2. приклеиваем белую бумагу и черно-белые картинки из интернета по запросам "разукрашка мышка" "разукрашка кошка" и т.д.
3. пишем текст красной гуашью или красным маркером со скошеным пером, по линии!
4. ярко разукрашиваем картинки
5. для защиты от разрывания и слюней оклеиваем скотчем уязвимые места.

Если книга давно не попадалась под руки - читаем с интересом. Если вчера уже читала, то сегодня пролистает и отбросит. Империи нужно много новых книг :)

Ушел из жизни великий врач - Гленн Доман

Ушел из жизни великий детский врач - Гленн Доман. Он прошел огонь, воду, медные трубы и продолжал спасать детей. Наше Солнышко ползает на четвереньках и ходит с поддержкой дивана или за ручку тоже благодаря ему, его настойчивости, его проницательности, его образованию да и, собственно, всей его жизни врача.

Гленн Доман не писал диссертаций и научных манускриптов. Он просто любил детей. Он хотел и делал для них всё. Господь помог ему пройти войну невредимым, Господь дал ему учителя, с которым они теперь могут снова пообщаться, уже на небесах.

Я своему старшему сыну часто повторяю, что вот этот человек бессмертный уже 200 лет, например, Пушкин А.С., вот этот 2500 лет, например, Геродот, но вот тот умер сразу и кроме родственников его никто не вспомнит никогда. Так вот Гленн Доман бессмертный на ближайшую сотню лет точно, а скорее всего и дальше. За 50 лет с момента первой его публикации он продвинулся вперед успехами, а его критики - нет. Его книги скачивают и печатают как переписывали на магнитофонах песни Высоцкого 30 лет назад. Вот это истинное бессмертие.

Официальная медицина по-прежнему, как и 50 лет назад, кроме констатации факта "с вашим ребенком что-то не так, хотя МРТ хорошее" ничего не может. Назначают лекарства, которые не лечат, ноотропы на их неврологическом языке.

Но физиотерапевт Гленн Доман заметил, что ни массажи, ни пилюльки не лечат. И посвятил решению этого вопроса всю жизнь. До последнего он встречался с детьми и их родителями. Господи, упокой душу Гленна Домана.

Андрей Трунов издал книгу

Андрей Трунов издал книгу

"Лечение ДЦП. Революционный метод реабилитации Гленна Домана"

Купить тут.

Я книгу ещё не читал, но всем рекомендую. Особенно неврологам, которые думают, что они что-то понимают в реабилитации детей с травмой мозга. Да и не только детей.

А также тем, кто огнем и мечём заставляет дураков покупать ноотропы и прочие лекарства для денег. Цитата:

Приводим список наиболее частых нерациональных назначений в детской практике.
1. Так называемые сосудистые препараты. К ним относят препараты различных групп (циннаризин, кавинтон, сермион и т.д.)
2. Препараты, содержащие гидролизаты аминокислот, нейропептидов и т.д. - церебролизин, актовегин, солкосерил, кортексин и т.п.
3. Так называемые «ноотропные» препараты, «улучшающие питание мозга»: пирацетам, аминалон, фенибут, пантогам, пикамилон и т.д.
4. Гомеопатические средства.
5. Разнообразные растительные препараты, включая хорошо знакомые населению валериану, пустырник, а также брусничный лист, медвежьи ушки и т.д.

Полностью читать тут. Ещё одна цитата:

Ни одно состояние с повышенным ВЧД не лечится:
- «сосудистыми препаратами» (кавинтон, циннаризин, сермион, никотиновая кислота и т.п.)
- «ноотропными препаратами» (ноотропил, пирацетам, пантогам, энцефабол, пикамилон и т.п.)
- гомеопатией
- травами
- витаминами
- массажем
- иглоукалыванием

Полностью читать тут.